贵州省毕节市青少年叛逆教育学校哪家好

贵州省毕节市青少年叛逆教育学校哪家好：我们知道现在的孩子被娇惯了。成长阶段面临的问题越来越多。当然，大多数家长在教育过程中很难控制，这时候只有交给专业的叛逆儿童学校，才能通过不同的教育方式让孩子们在这方面有所成长。那么，这个在学校运营方面的效果应该怎么看呢。解决孩子在叛逆时期遇到的各种问题，至少孩子毕业后不会有这些问题。然后，它在解决叛乱问题上相对高效和快速，这大大提高了办学的效率和优势。这一切都是为了合理把握这方面的办学效果，使教学过程更加可靠。

一、十大口碑好的青少年特训学校排名已经为大家整理好了：

• 1、护航叛逆孩子管教学校
• 2、湘学教育集团
• 3、鑫好少年青少年教育学校
• 4、励心智青少年特训学校
• 5、青少年素质教育学校
• 6、龙耀腾飞全封闭式管理学校

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于叛逆期孩子封闭式学校的课程详情及收费情况等问题，可咨询在线客服老师。

二、专业青少年特训学校介绍

青少年素质教育学校是一所专门接受家长委托，针对12至18周岁青少年在成长过程中出现的不良行为习惯和心理问题等进行矫正教育的专业机构，例如：性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、早恋同恋、吸烟喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养的综合成长类培训基地。

我们叛逆孩子特训封闭学校在秉持少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*的文化理念的基础上，专注青少年成长教育，以工匠式精神寻找矫正孩子的科学方式方法，争取成为特训教育领域口碑的专业品牌。

招牛对象包括沉迷上双，评反出走，性格孤僻，厌学贪玩，早恋网恋，亲情淡漠，与父母老师沟通困难，不听话质执任性、经常与家长吵架或对抗;情绪控制能力较差、爱发脾气、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭，缺之自信心并因此影响了学业:或因沾染不良习惯等各种原因被学校劝退及已离校的学生等等。

• 教学环境:教育教学设施先进，拥有标准化教室，多媒体教室，图书室、心理咨询室、农业实践基地、运动场地等;孩子在学校接受教育期间，老师、教官与学生同吃同住，绝无打骂现象，家长24小时远程监控，家长放心的学校。
• 专业师资:学校拥有一批专业的心理咨询师，一对一专业心理老师辅导、军事素质过服硬的军训教官队伍，贴心生活老师，人性化管理、心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、生活体验、社会实践等多方位一体的科学化教育模式;
• 教学设备齐全，校园环境优雅，师资力量雄厚，训练场所占地面积大，老师根据孩子情况设计一年以内不同长度的训练课程，通过调整学习态度，提高和恢复学习、生活的自信心和能力，提升内在动力;让他们重返校园回归家庭;
• 教育方式:通过实行“全封闭管理+军事化管理+军事化训练+心理诊疗与辅导+养成教育+生活体验"教育管理，再辅以艺体鉴赏、感恩励志、传统美德教育，重塑孩子的认知;
• 让叛逆孩子从点滴开始转变，学会热爱祖国，感恩社会，学会为人处事，学会孝顺父母，学会自理自立，学会自尊自强，学会自爱和自我保护，学会好学上进，学会强身健体，努力朝着成人，成才、成功的目标迈进。长久守护孩子回归家庭后，继续跟踪辅导，确保孩子顺利融入，守护孩子健康成长。

三、专业青少年特训学校对家长的建议

孩子叛逆网瘾，家长须知

1、叛逆孩子，油盐不进的原因

(1)家长没有理解孩子的心理所想，没有说到点子上。如果说大道理，估计孩子一套一套能说出很多，超出家长的所想。所以家长说好多大道理没有用。家长和孩子不在同一个频道上。(2)家长说的方式不对，孩子已经自动产生了屏蔽。很多家长不自觉地对孩子的教育就是一味地说教，说教，逮住机会就萝卜白菜一大筐地说个不停，却不知道此时孩子需要的是土豆。

2、孩子叛逆很爱要面子

青春期叛逆的孩子遇到困难以后不会轻易向别人求助。他们觉得向别人求助会显得自己很没用，他们喜欢用自己的方式去解决困难，他们认为自己有能力把事情办好。然而，生活中意想不到的事情有很多，他们总归会有过不去的坎儿，但是在他们看来，也许只有到了无路可走的地步，他们才会向别人求助，因为他们的态度是不到最后不罢休。

3、家长教育孩子的一些错误做法，可能会毁了孩子

（1）心太软，有时候孩子一做错事，就会马上跑到妈妈身边承认错误。妈妈刚想对孩子发脾气，看到孩子这么积极主动承认错误就会原谅孩子，不会追究孩子的错误所在，孩子也不会反思自己的错误。（2）说话不说到做到，有些家长承诺周末会带孩子去公园玩耍，但是到那天家长可能会因为一些事情就没有赴约，孩子心里就会认为：妈妈说的话都是不可信的。所以妈妈们对自己说过的话一定要记得，遵守约定，如果真的有事要忙，要提前与孩子沟通交流。

4、叛逆期的孩子需要尊重

青春期的孩子想法多，大部分孩子都觉得自己已经长大，可以*地去处理一些事情，也有自己*的思考，这个时候最直接的表现就是，家长说一句，青春期的孩子能顶回去十句，让家长很是头疼，他们会产生一种错觉，觉得自己的孩子咋就不听话了呢？家长正确的做法是要和孩子做朋友，要尊重青春期孩子的想法，听取他们的意见建议，并提出自己补充的观点，让青春期孩子感觉到自己活得了尊重。

5、叛逆期孩子的特征

(1)人际关系发展与父母的关系，孩子进入初中后，他们以父母为榜样的态度逐渐看到父母也有很多缺点，他们对父母的依赖减少了，而他们的反抗力却增加了，表现除经常反抗父母不听话等行为。（2）与教师的关系，在小学生的心目中，教师具有权威地位。然而，在初中阶段，随着认知能力的提高，他们对教师的偏好也越来越明显。如果他们喜欢这个老师，他们对所教科目的兴趣和努力将得到加强，如果不喜欢这个老师，那么相应的老师教的科目会比较排斥。