想让孩子接受专业的感统训练，提升自身专注力，帮助孩子在未来获得更好成长，那来厦门金慧儿怎么样？
厦门金慧儿教育是一家专注于儿童身心健康教育和讲究的机构，金慧儿根据世界先进的科研成果和教育科学理论，结合多年教学经验，建立了面向2-12岁幼少儿的系统完善的感统运动训练辅导课程体系，主要包括感统训练、注意力训练和思维训练等课程，旨在帮助幼少儿身心建康地平衡发展，幸福成长。
3-12岁注意力训练课程厦门金慧儿注意力训练课程蕴含台湾专家团队的科研成果及十多年的教学经验，融合了脑神经科学理论，对儿童进行音乐、视觉注意力、听觉注意力和脑电生物反馈四方面的训练。儿童在听、说、读、写的学习过程中视觉感官与听觉感官占了90%以上，视知觉和听知觉是产生注意力及学习能力的两大重要渠道。视、听、脑三位一体同步训练，通过金慧儿独特的教育体系，可以让训练个性化、目标清晰化、课程动态化、效果可视化，从根本解决儿童注意力、学习能力的问题！
1、激发好奇心
好奇心促使孩子们脱离母亲的怀抱，开始探索周围的环境，但是随着年龄的增长，好奇心被循序渐进的课堂所压抑，所以要让孩子在好奇心的驱使下学习，让孩子在人机交互的学习过程中对学习平台推送的个性化学习内容产生好奇心，好奇心会引导孩子在知识的海洋中探索、发现、提高。
2、把自主权还给孩子
想象一下，你在工作中不敢表达自己的想法，甚至无法和领导同事对立。你感受到的是你面对困难的使命感？还是一种注定失败的说不出的恐惧？有发言的机会和一个展示自己的平台，给孩子学习的自主权，也是我们平台研发中考虑的，让孩子在学习过程中更多的了解自己的学习情况和知识，在人机交互中逐渐学会监督和提醒自己，而不是一味的接受传统课堂上的填鸭式学习。
3、循序渐进式学习
简单来说，循序渐进的学习就是先学基础，再学高级，再学简单，再学复杂，再学孩子容易理解和接受的，学生在电脑上学习时，通常是先建立孩子的知识图谱，然后帮助他们解决知识漏洞，最后帮助他们更深入的自主学习，这一步的每一步，对于建立孩子的自信心都很重要。
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