湖南省湘潭市正规教育叛逆期孩子的学校

湖南省湘潭市正规教育叛逆期孩子的学校

孩子在初中学习阶段，恰好处于芳华叛逆期。有的孩子本来学习结果不错，但是即是因为叛逆、和父母对立，即是不想好好学习。父母越是吵架，越是厌学紧张。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

• 1、弦歌：10余年专业针对叛逆期，青少年行为习惯矫正教育，面向全国常招收，上网成瘾，早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠等问题青少年；
• 2、正苗启德：心理老师表示如果孩子已经叛逆，就可能需要家长要坚持很长一段时间重修与孩子之间亲密的亲子关系，做有效的沟通，打破坚冰后，你的教育方法在孩子身上才会有效，不然，一切交流都是无效的，一切教育都是徒劳的；
• 3、成龙：采取全新教学理念，一对一心理辅导，感化青少年思想，磨练青少年意志，洗涤青少年心灵；
• 4、好孩子：心理导师通过家庭教育方式诊断，寻找孩子叛逆，网瘾等问题根源，制定专门的矫正方案。帮助孩子成为一个有责任感，有担当，有正确价值观的5好青年；
• 5、弘扬：将“生活即教育”这一教学理念践行到日常的实际生活当中，第一阶段：适应环境，专业诊断；第二阶段：自我认知，习惯养成；第三阶段：感恩励志，亲子互动；第四阶段：生活体验，拓展训练；第五阶段：人生规划，明之以志；第六阶段：跟踪服务，终身免费；

湖南省湘潭市正规教育叛逆期孩子的学校

应对措施

一、家庭方面

1、不过度溺爱孩子，也不过度严厉地对待孩子。父母需了解每个孩子都有其独特的特性，同时需要去适应不同的环境，在社会中得以持续发展。父母应陪同孩子一起成长，并在其成长过程中给孩子锻炼自己的机会，同时允许孩子犯错和改进，再给予孩子指导。

2、结合孩子的心理发展特点，培养孩子各方面的能力，如*能力、判断力、自我管理能力等，并教授孩子人际关系的技巧。

3、给予孩子关爱和正面的关注，日常生活中多给予孩子鼓励。与孩子一起，探索孩子的兴趣爱好与其优点，帮助孩子提高自信。

4、合理的安排孩子的学习时间和休闲时间。对于人一生的发展来说，游戏也是一个非常重要的环节。休闲与学习的替换，可以让孩子的身心得到休息，大脑运作的效率反而更快。

5、把握有效的陪伴时间。孩子并不是需要父母时时刻刻陪在自己的身边，但是当孩子跟您分享某事、倾诉某事，或者孩子向您求助时，这些都是十分重要的时刻，父母应该把握住这些有效陪伴的时刻，认真倾听孩子，不给予*，并引导孩子一同想出可行的处理办法，让孩子感受到尊重与支持，可避免孩子在网络上寻求虚假的关爱而沉迷于网络。

6、当孩子已经沉迷于网络时，请及时寻求专业心理咨询的帮助。

二、学校方面

1、形成多元化的评价方式。对于孩子的成长来说，学习是其中的一环，老师可以其他方面对孩子进行评价，并从正向的方面给予孩子鼓励。

2、注重培养青少年的多元化兴趣，在学校中建立不同的兴趣社团，给予青少年之间更多的交流机会。

3、学校定期开展认识网络的公开课，让青少年群体能够正确地认识网络，网络既能拓宽我们的知识面、提供多元化的娱乐休闲方式，同时也存在很多的危害。

三、青少年自我成长

1、建立良好的同学关系，从现实生活中体验到的同伴支持会比网络上体验到的更加真实，也更加有力。

2、让自己多一些不同的兴趣爱好吧，这些兴趣爱好不仅能愉悦自己，也能给自己提供更多的交流机会，拓展自己的朋友圈。

3、面对学习，不要害怕。学习是为了帮助你完成自己的理想，而人生中我们更多的需要从学习中获得明辨是非与适应社会的能力，而你总会有你擅长的东西。

4、遇到学习或生活中的挫折，可以向你的同学、老师、家人等寻求帮助，他们会给你提供更多的思路和支持哦！

5、正确认识当下的网络文化，不盲从、不跟风。网络上获得的好评不一定是真实的，隔着屏幕的你也无法知道对面是什么样的人，他的真实想法是什么。

湖南省湘潭市正规教育叛逆期孩子的学校

做孩子的好老师和乐于助人的朋友，以免激化矛盾。处于心理封闭期的男孩女孩可以暴露他们的隐私，这恰好为我们提供了一个受教育的机会。父母应该成为孩子的好老师和乐于助人的朋友，赢得他们的信任。不要认为早恋是一种祸害，它是人类情感的自然表达。我们通过谈人生、树立理想、谈道德、比较学习，引导孩子，为孩子答疑解惑。

• 1、弦歌：定期组织，户外农耕基地实践，让孩子体验拔草、摘菜等农活，通过辛勤汗水，才能切身了解生活不容易；
• 2、正苗启德：青少年心理、品德、行为、国学、文化相结合的五位一体教学；
• 3、成龙：教育孩子文明礼仪，让孩子尊敬长辈、尊重朋友，学习军纪，服从命令；
• 4、好孩子：学校会通过娱乐活动，让青少年在紧张的学习中适当的放松，这有利于孩子身心的健康发展；
• 5、弘扬：纠正不良行为，提升孩子认知，改变对学习的接受度；

管理叛逆孩子需要学校与家庭及社会的共同努力，合作与共进才是最有效的管理方式。只有通过各方的努力，方能早日从根本上解决这个问题，让我们的下一代成为一个素质更高的群体。