福建省泉州市有青少年行为矫正的正规学校吗

福建省泉州市有青少年行为矫正的正规学校吗

孩子们在青春期的时候很容易引发叛逆情绪，如果家长们不注意引导，孩子们往往成为了问题少年。为了防止孩子成为真正的问题少年，就需要特训教育学校来帮助孩子矫正错误。那么特训教育学校哪个好?更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

• 1、弦歌：正规的叛逆孩子管教学校，学校的课程有文化课程、军事化行为管理课程、心理辅导教育课程、兴趣培养课程，其中最主要的还是心理辅导课和军事化行为管理课程，每一所正规的叛逆孩子教育学校都会安排有一定数量的心理教育老师，正规军事化行为训练教官和一名军事总教官。
• 2、德志未来：专注于叛逆戒网瘾矫正已有10余年的历史。叛逆期的孩子常表现为厌学、网瘾严重、叛逆情绪强烈，家长应了解孩子并与其沟通。如果孩子不听劝告，家长可以选择特训学校寻求正规帮助，让孩子改掉不良习惯。
• 3、弘扬：是一所*认可的可以矫正青少年不良行为的全日制学校，在这里可以让不良青少年得到学历教育、心理辅导、素质辅导以及军事拓展。主要是针对8-18岁阶段厌学、叛逆、弃学、逃课、打架斗殴、亲情淡漠的学生，家庭不便管理，学校无法约束的学生。对其进行心理辅导、行为矫正、思想教育和文化补习，在学校成功的教育模式下，家长的密切配合下，在社会的支持下帮助这些青少年逐步走出困惑。
• 4、白翎尔：开设的课程基础课程：心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，室内室外拓展课，社交礼仪课劳动体验课等等，这些课程的的设置，主要是引导孩子们变得懂事听话、懂得感恩、意志坚强，树立正确的人生观、价值观，世界观，帮助孩子们树立目标，挖掘孩子们的内在潜能，激发孩子的学习力和创造力，让孩子为了自己的目标，自动自发自觉的去努力去行动。
• 5、护航：老师会根据孩子的具体情况，为孩子制定相应的心理疏导方案，采取针对性、有计划对孩子进行心理疏导教育，采用心理问题分析诊断、行为教育辅导和1对1心理辅导等教学方法，逐步改变孩子的心理认知，帮助孩子健康告别叛逆。在这个过程中，家庭其他成员的理解、支持、帮助是孩子摆脱叛逆的非常有力的资源。

福建省泉州市有青少年行为矫正的正规学校吗

十四岁女孩子叛逆期该怎样沟通

1.站在孩子的角度看问题。

父母应该站在孩子的立场思考问题，考虑问题，处理问题，同时让孩子扮演父母的角色，让他体验父母的困难，角色交换很容易赢得相互理解和信任。相互理解和信任是父母和孩子沟通的最重要前提。试着和孩子轮流做父母，让孩子体验做父母的感觉，负责整个家庭的日常事务。那时，他不会和你交流，恐怕也不行。

2.顺势解决孩子情绪的方法。

这是一种心理学方法。当孩子对父母有强烈的逆反心理时，他会故意做一些事情来生父母的气，目的是激怒父母。如果父母被孩子牵着鼻子走，就会陷入非常被动的境地，使亲子关系陷入僵局。但是父母出乎意料的接受了他的行为，平静的接受了他的反抗，孩子会觉得一拳打在棉花上，做不到贡献，从而改变态度，与父母沟通。

3.避免长篇大论的说教。

批评孩子就事论事，不算旧账，不给孩子太多指令。沟通问题要具体化。父母有一个习惯，很容易语重心长，但说的话特别空洞。例如你必须努力学习，这种语言表达是无用的。因为这些话缺乏明显的可操作性，孩子无法把握，反而造成心理紧张和焦虑。积极的方式是通过鼓励的方式逐步与孩子沟通，这样更容易调动孩子的积极性，把握孩子思维和行动的方向。

4.给孩子树立好榜样。

父母在日常生活中一定要严格自律，在孩子心目中树立良好的形象，让孩子觉得父母是最好的，为有这样的父母感到骄傲。这为父母和孩子的正常沟通奠定了良好的基础。不要把工作和夫妻之间的压力发泄在孩子身上，学会控制自己的情绪，不要随便对孩子发脾气，不要喜怒无常。如果父母自己在情绪处理上有问题，首先要解决自己的情绪问题。

总结：十四岁女孩子叛逆期该怎样沟通？孩子叛逆的危害，关于青春期叛逆孩子的心理要加以正确引导，将使他们终身受益，但假如处置不好，将会影响孩子的心理发育和行为生长。

福建省泉州市有青少年行为矫正的正规学校吗

在生活中，父母们不难发现，对于别人家的孩子所犯的错误总能一笑而过，但如果这个错误是自己的孩子犯下的，那错仿佛就变得天理难容。并不是父母不爱自己的孩子，而是因为父母在自己孩子身上寄予了很大的期望。出于这样的心理，总是用恨铁不成钢”的心态严厉地对待自己的孩子。所以家长一定要对孩子有同情心，避免区别对待，让孩子产生挫败感。

• 1、弦歌：学校教育模式，多年的不断创新，多年积累与沉淀，矫正效果更可靠；
• 2、德志未来：老师与学生同吃、同住、同劳、同学，及时掌握学生的心理行为动态，随时解决学生的各种困惑，避免了教学上的漏洞；
• 3、弘扬：专业老师对接，家长随时可以看到孩子的动态，您可放心将孩子交给我们；
• 4、白翎尔：经过系统课程学习，孩子能达到理想状态，负责地说，我们将持续对孩子进行辅导，直至家长满意；
• 5、护航：学校以教学育人为目标。部分校区，可以接收小、初、高学籍，同步学习参加考试不耽误；

对于叛逆期的孩子，家长最重要的是为他们提供一个健康的成长环境，让他们在安全感的支持下有一个*表达的空间，培养*自信的能力 ，把叛逆期的孩子当正常人对待。 在心理发展阶段，用爱去理解和沟通，用温柔和理解去教育，让孩子更好地融入社会，茁壮成长。