西安家长认可的军事化青少年青春期叛逆特训学校榜单

关于励心智教育

励心智教育专注于青少年叛逆引导，其教育理念超越了传统的课堂教学，更侧重于实践与情感共鸣，通过六个阶段的递进式教育，从适应环境至人生规划，全方位促进孩子的心智成熟与人格发展。

励心智教育学校的优势在于它们提供了多元化的成长平台，如通过社会实践增进孩子对生活不易的理解，实行同吃同住的紧密管理模式确保学生安全，以及运用科学方法塑造孩子正确的世界观和自我管理能力。特别地，这些学校还承担起责任，若学生毕业后出现问题反弹，将提供再次培训，确保教育效果的持续性。

管理叛逆期孩子的策略，关键在于建立基于尊重和平等的亲子关系。家长应当学会“共情”，尝试理解孩子的内心世界，对孩子的选择给予尊重并耐心倾听。在孩子犯错时，采取引导而非指责的方式，帮助他们自我反省和修正。同时，鼓励开放式的交流，探讨兴趣、时尚、社交等青少年关注的话题，以朋友的身份给予建议，而非单一的命令。重要的是，为青春期的孩子保留一定的自主空间，让他们在适度的*中学会*与自我约束，从而健康成长。

1、励心智：24小时监控，可以随时查看孩子在校情况，了解孩子在学校的学习，劳动等等一系列的表现。也可以知道孩子在校内是没有被被老师虐待的学校。

2、纽特：帮助孩子面对各种问题，借助特训学校教育的平台，更好的获得更多的信息以及孩子内心的想法。

3、萃华：采取军事化、全封闭管理，教学资质齐备，教育设施齐全，专业性强

4、励萱：实行全方位辅导的教学方式，以快速矫正学生人生航偏。

5、白翎尔：采取严格的全封闭军事化管理，帮助孩子从内心深处转变叛逆心理，进而回到正常的生活和学习中。

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，希望能帮助不听话青少年成功蜕变。

【励心智】我们是一所合法的反叛学校，旨在帮助青少年克服成长中的各种挑战。我们提供专业的心理辅导和培训，以帮助孩子们学会感恩父母，养成良好的生活习惯。

一、纠正孩子不良行为习惯和错误思想

（一）心理疏导阶段

在学员入学的一周内，详细了解学员情况，根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，掌握学员问题所在，然后对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的：让学员消除敌对情绪，能和老师成为无话不谈的朋友，充分掌握学员情况，让学员信任我们，尊重我们，为以后阶段的开展打好基础。

（二）开展针对性的教育转化活动和军事训练及礼仪规范阶段：

1、军事化训练：包括内务、体能、队列、纪律等。

2、劳动训练：包括农业劳动、工业手工劳动、社会实践等。

3、礼仪训练：包括仪容、仪表、言语、接人待物、社交、团体活动等礼节。

4、法制学习：包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育。

5、国学学习：包括学习孔孟之道，进行儒家、孝道、感恩等教育。

6、励志教育：应用教育心理学、教育激励学和教育管理学理论，激发和唤醒学生内动力，使学生从“被成长”中产生生命自觉，让学生用自己的力量成长，最终达到成人成才的目的。

7、体验教育：通过参加丰富多彩的实践活动,在活动中进行体会、思考,把做人做事的基本道理,内化为健康的心理品质,转化为良好的行为习惯。

8、特长教育：根据孩子的兴趣、爱好和特长，培养孩子某一方面的技能，通过参与某些特长活动，改善孩子的心理素质，促进人与人的融洽，培养全面细致的观察力，提高敏锐而灵活的思考力，发展丰富的想象力，增强孩子的自信心，从而促进各种能力的形成和提高。在此阶段要因材施教，根据不同情况的学员采取区别对待的方法，加强学员薄弱方面的训练，使他们能扬长避短展示出自己的才华，激发出他们的内在潜能。

9、军事特训教育方针：以思想转变为主，军事训练科目为辅，逐步转化学员的思想；教育学员怎样做人，用真情感化他们；发现学员的问题及时处理、纠正，帮助学员改掉身上的毛病，为学员下一阶段的学习做好准备。

（三）亲子互动通过前面两个阶段后，学员在思想和行为上都有较大的改观，对其父母已有新的认识，此时组织亲子活动，融洽亲子关系，加深亲子之间的感情。

（四）人生规划：根据前面阶段对孩子的了解，针对学员的特点，确立其未来发展方向。引导学员了解自我、认识自我，根据学员的性格、兴趣、特点和潜力，结合学校对学员的专业评测协助学员进行全面准确的自我定位，合理规划人生，列出具体措施和日程，调整好自己并积极作好知识、技能、思想、心理等方面的准备。通过具有前瞻性的人生规划，减少在人生路上的徘徊犹豫，避免浪费时光，为主动迎接未来挑战做好充分准备。

二、文化课学习和思想行为的固化

纠正孩子不良行为习惯和错误思想阶段一般在孩子进校后2到3个月后就能取得明显的效果，但这不代表孩子就彻底变好了，因为冰冻三尺非一日之寒，养成好的习惯和形成好的思想也需要一定的时间来固化。但考虑到青少年正处于学习的年龄，学校根据孩子的情况从第三个月开始安排孩子在进行行为和思想固化的同时开展文化课学习。

三、终身的后续跟踪服务为我们学员提供终身的生活、学习、工作指导服务，协助家长和学员解决今后任何时候工作和生活当中的心理困惑，成为家长和学生的良师益友。

朴素而天下莫能与之争美，孩子真正的富养，不是借助外物的丰富，而是向内心求取，修好自己的生命能量，当你内心欢喜丰盈，稳定而有力，能量就会滋养你，熠熠发光。