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鄂州正规青少年戒网瘾行为矫正叛逆封闭学校

机构:叛逆机构时间:2022-09-09 16:01:01 点击:91

专业叛逆教育学校

“鄂州正规青少年戒网瘾行为矫正叛逆封闭学校”现在的孩子从小娇生惯养,叛逆任性,自私冷漠,到了青春期更加叛逆,偏激暴躁,沉迷网络,厌学逃学,不服管教,离家出走,打骂父母,小偷小摸,家长管不了,不加以管教孩子很容易走极端,做出违法犯罪的事,正规叛逆孩子封闭式军事化管教学校可以改造孩子,融入家庭,回归校园,国内叛逆孩子封闭式军事化管教学校哪家实力强呢?

湖北水沫榕泉

武汉新洲榕泉学校通过军事化的训练,人性化的教育,结合科学的、合理的、实用的行为矫正和心理辅导方式,并提倡行为和心理的个案解读和跟踪,使青少年真情感受:严格中有充分尊重,训戒中有百倍关爱,教育中有自我醒悟,训练中有自我超越……把孩子教育成五自:自尊、自立、自信、自强、自爱;四多:多看、多闻、多做、多思;三法:学法、懂法、守法;两感恩:感恩社会、感恩父母,造就孩子健康的心理,树立起正确的人生观、价值观以及世界观。

学校秉承“一切为了孩子,为了孩子的一切”的教育原则,以军事化训练与管理、感恩教育、励志教育、法制教育、道德教育、心理辅导为主,结合应急求生救援训练、社会公益活动,让学员在学习、生活、活动中能够感悟人生、磨练意志、净化心灵、激发潜能、增强体质,造就孩子健康的心理,树立起正确的人生观、价值观以及世界观。

  • 心理教育

    课程主要分为“青春期心理教育”、“情绪情感教育”、“自我认识教育” 、 “沟通技能教育”、“人际适应教育”、“挫折教育”等。是我校课程建设七大板块中的重中之重。以学生的年龄阶段特征为依据让学生重新认识自我、完善自我,学会沟通,适应社会。

  • 技能教育

    是为了让学生离开我校后更快地回归家庭、回归母校续学、健康步入社会、走向新生活而开设的课程。同时也包括培养学生学习的能力,如:学习技能培养、注意力培养、阅读能力培养、写作能力培养等课程,文学、书法教学,军歌、军体拳教学,感恩手语操教学,球类、棋类教学。

  • 拓展训练

    是我校的重要辅助课程,结合晨课教育(包括文明礼仪教育、感恩励志教育、前途理想教育等)、军事教育、团体游戏、生活体验等,从行为到思想,全新地塑造学生。军事化的辅助管理培养,提高学生的自理能力和服从意识。

  • 文化辅导

    我校专门针对有学习要求的孩子,开办了文化学习班,招收辅导期一个月以上有学习要求的学员,您的孩子可以不用休学,带上学习的课本即可入我校学习,直接回去参加考试或继续跟班上课。改变和学习两不误。

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针对青少年厌学心理咨询和辅导的方法

  

现如今,很多青少年出现了严重的厌学情绪,不愿意去上学,这让家长非常头疼。青少年厌学有的时候并不是孩子不爱学习,而是孩子出现了心理障碍,导致孩子无心学习。针对青少年厌学心理咨询和辅导,青少年特训学校有以下几个建议:

  1、积极推行素质教育,培养学生自立、自强的能力。

  学校和老师应经常性地有计划地组织开展各种有益的活动,丰富学生的生活,激发他们的兴趣,让学生充分展示自己的才能,让他们在活动中体验成功,培养能力,让他们在活动中树立正确的人生观、价值观。同时,班主任协调科任教师关系,减少考试次数,减少作业量,不排名次,以减轻学生的压力,为他们创设一个宽松的比学赶帮的学习氛围。

  2、开设心理课,建立心理健康咨询室,并开展一些真正有益的社会实践活动。

  学校要让学生具有一定的心理保健技巧,对学生健康成长是十分有利的。学校应开设心理课或心理讲座,向学生介绍常用的简单的心理保健方法和技巧,增强学生维护自己的能力。通过学习,引导学生正确对待自己,正确对待同学间正常交往等。建立心理健康咨询室,让一些性格内向的同学,找到一个倾述的地方、同时还开展科技讲座,让学生了解前沿科技知识,培养学生崇尚科学,热爱科学,发奋学习,献身科学的精神。组织有益的社会实践活动,学习种菜、浇水、翻地,培养学生的劳动观念,让他们明白知识就是力量,从而培养学生成为一个健全的人。

  3、给学生家长以指导,让家长能够正确教导孩子。

  调查中表明,大约有50%的学生感到家庭对他们的影响较大,父母的一些不良习惯直接导致学生厌学。有的父母沉醉于牌场,有的父母不和睦,有的父母只玩麻将,他们平时不关心孩子,到考试时只知道看分数,成绩不好就打骂,致使孩子厌学、逃学,甚至离家出走。由此,也有些家长从此不敢严加管教,走向另一个极端,即溺爱、迁就,直到发展成家长管不了,老师管不住。因此,我们要求家长多给一些激励的语言,少一些讽刺挖苦,经常与班主任、科任教师沟通,全面关心孩子的健康发展,使学生增强学习的信心和兴趣,不要求学生做得最好,但要求他们能做得更好!

  4、培养学生的自信心。

  青少年特训学校表示自信心就是相信自己一定能达到某一目标或完成某一项任务的心理状态。自信心是人自身能力发展的巨大动力,是人们走向成功的不可缺少的条件,帮孩子树立自信心是帮助他们克服厌学心理的一个关键。家长要让孩子树立“别人能学会,我也能学会”的观念,面对困难,只有不断去克服才能走向成功,让他们在心理上不惧怕学习。比如可以为孩子选一门他最想学、最有把握学好的学科,多下功夫,首先突破,证明他具有学习的能力,并让他从中体验到学习的快乐,从而激发他学习的热情。

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