机构:托福培训机构时间:2021-10-30 11:50:40 点击:78

托福课程针对多次参加托福考试,想要冲刺的学员开设,精选内部讲义,针对托福考试的内容进行专项的训练,完善的学习讲解,促进同学们能力提升,个性化的学习方式,从多个角度进行训练,更是提供高强度的托福习题演练,现场模拟考试环境,老师当堂点评,经过培训,帮助学员提升托福考试应试能力,全力突破学习瓶颈。

托福每一个对话需求2-3分钟,每一章需求5-7分钟,事实上,听音乐需求很长时间,根本时间是30分钟到45分钟,但这是非常值得的,仔细听后,要剖析过错的题型,掌握哪些简单不清楚,哪些是由于对内容的了解过错形成的,只有剖析充沛、细致,才能使下一次的培训更有针对性...
略读时抓出文章的主题、时间、任务等重要信息能够迅速掌握文章的大意和段落大意。然后再阅读问题,根据问题迅速定位答案所在段落进行精读。
阅读是准备托福考试简单而有效的方式。无论是什么主题、什么题材都可以作为补充的阅读素材。多阅读书、报纸可以大大提高阅读能力和扩充词汇。
阅读时将每一段文章大意用1-3个词标记出来。对于长篇幅的文章就可以在略读一遍之后迅速掌握文章整体大意,实际上这也是构建基本大纲的过程。
在考试过程中,我们通常不会也不可能认识所有的单词,遇到这种情况,不要惊慌,学会从上下文信息中构建完整的文章结构,对句意进行推测。
听托福听力时,想一想讲座稿的布局,听清楚听力材料中的标记词,它们将在文中标明引言、主要步骤或观点、例子、结论和总结。下面内容是托福听力中需要重点把握什么,供大家阅读和参考。
一、说话者的真实意图
想想每位说话者想要实现的目的:对话或讲座有什么样的目的?说话者是在道歉、抱怨还是提出建议?
注意每位说话者说话的方式:听力材料中的语言是正式的还是非正式的?说话者说话有把握吗?说话者的声音听起来是平静还是兴奋?从说话者的语气中可以得出什么结论?
注意说话者的确定程度:说话者对信息有多确定?说话者的语气是否为自己的确定性给出了一些暗示?注意听出说话者在转移话题。
说话者将在简短的题外话之后回到主题,看电视或喜剧电影,注意说话者做出表达时使用的语调和重音。
二、听力结构
想一想讲座稿的布局,听清楚听力材料中的标记词,它们将在文中标明引言、主要步骤或观点、例子、结论和总结。
搞懂材料中各种观点之间的关系,可以涉及到因果关系、对比关系、过程步骤等,听清楚那些可以表达观点之间关系的单词。当你听录音的时候,你可以暂停录音来预测稍后会出现的信息和观点。听录音时或听完录音后,把你听到的内容列出提纲。
三、听力材料的主旨和主要观点
专注听材料的内容和大意,不要被说话者的说话方式和风格分心。通过预测说话者将要说什么,把你的注意力集中在听力材料上。
当你听到新的信息时,调整你的预测,主动问自己一些问题。例如,主要观点是什么。在一张纸上列出“main idea(主要观点)”、“major points(要点)”和“important details(重要细节)”等,提醒自己在听的时候要特别注意这几个方面,做好笔记。一遍又一遍地听录音,直到你把所有的主要观点和重要细节都记下来。
练习听力的时候,先听一部分,听后写一个主要观点,进行简短总结。然后逐渐增加你听的部分的长度,并总结它们。
注意:托福听力部分不考查总结能力,但这种能力对写作和口语中的综合任务非常有帮助。
托福听力是难点也是重点,在口语和写作部分都需要同学们听内容作答。托福考试因为采用机考,会让中国考生非常不适应,从而望而却步。
托福通过互联网与ETS总部组成局域网,采用机考,阅读60分钟(加试则80分钟),听力60分钟(加试则90分钟),口语20分钟,写作50分钟。
托福考试听说读写各30分,总分为四项之和,满分为120分。考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题,也可能阅读听力两部分同时被加试。
很多试题考察的是对非细节信息的理解,包括识别说话者的态度、语气、目的,对那总结听力材料信息,提炼要点,判断信息的组织安排方式。