嘉兴市哪里有学校可以教育叛逆孩子

文化课学习和思想行为的固化：纠正孩子不良行为习惯和错误思想阶段一般在孩子进校后2到3个月后就能取得明显的效果，但这不代表孩子就彻底变好了，因为冰冻三尺非一日之寒，养成好的习惯和形成好的思想也需要一定的时间来固化。但考虑到青少年正处于学习的年龄，学校根据孩子的情况从第二个月后根据孩子对学习的要求，由孩子提出申请，经学校考核，安排适合孩子的相应阶段的文化课学习.更多关于教育孩子的问题请致电咨询。

叛逆戒网瘾学校哪家好

叛逆特训学校，矫正经验丰富，能够培养孩子良好的学习生活习惯，帮助孩子构建正确的三观，是很多家长的选择，那么“嘉兴市哪里有学校可以教育叛逆孩子”有哪些呢？下面一起来看一下：

1.湘学封闭教育学校（价格亲民）

2.萃华励志厌学纠正学校（师资好）

3.正苗启德青少年教育学校（经验丰富）

4.杰龙封闭教育学校（口碑一直都不错）

5.励心智教育心理辅导学校

以上排名不分先后，家长在选择时要擦亮眼睛，到学校参观下也是很有必要的，毕竟眼见为实，然后根据情况在做决定是否选择。本文为您介绍湘学教育。

叛逆孩子管教学校介绍

1、湘学教育集团旗下有多达十所民办学校，十几家心理辅导教育培训机构。集团现已发展至全国五省市，涵盖开放大学、本科存职研究生学历教育，（职）高中学历教育，初中小学教育，职业资格培训，心理辅导培训教育，素质教育等综合教育集团。

2、22年的发展历程，由最初的一家心理辅导培训学校发展壮大到已拥有教职员工550人，其中高级职称人员65名，中级职称人员70名。集团拥有精神之都校区，教育之都校区，湘学是最好的行知教育基地，专业的心理辅导培训学校。

3、集团素质心理辅导学校采取军事化全封闭管理，教学资质完备，教学设施齐全，专业师资居全国同行业前列。集团旨在通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程，解决孩子的思想及行为习惯问题，提高学生综合素质。针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控能力等问题进行研究并解决。作为集团的心理辅导指导更专业、更有效果。

4、“和谐式”教育理念，坚持先接纳（适应），再辅导（针对解决），后（培养良好习惯）原则，实现以心理辅导与行为习惯训练为龙头，以国学教育、亲情教育与感恩励志教育为补充，推动学员成人成才为目标的办学宗旨。顺利实施功能性转化教育，分阶段对学品进行个性化辅导学校。

选择叛逆网瘾矫正学校的优势

湘学叛逆管教学校训练目标：

1.感恩教育：认识到不再以自我为中心，认清自我，尊重他人，理解父母的不易

2.团队分享：在每日班务上辅导员用心点评，战友相互激励，合作共赢

3.军事化：拥有令行禁止、雷厉风行的军事作风，改善拖拉懒散的坏习惯

4.心态转变：让营员学会认清自我，强化训练，练就阳光、刚毅的少年战士

湘学叛逆教育管教学校优势有哪些：

第一、观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。

第二、保持冷静。应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。

第三、寻求意见。管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。

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要想管教好青春期的孩子，我们就要先了解清楚，孩子为什么会辜负家长的信任?

1、自我保护

有的孩子做出一些辜负家长信任的事情的时候，往往是出于一种自我保护的本能，如果他们在某件事情上犯了错误，为了避免惩罚，就有可能会出现说谎、逃避责任的情况。

2、在乎家长的看法

有的孩子很在乎家长的看法，因为在乎，所以才会害怕失去，或者是害怕被放弃。出于各种害怕的原因，反而导致孩子担心带来更多的辜负，不敢面对失望。

3、家长辜负了孩子的信任

有的孩子之所以会辜负家长的信任，或许是因为家长先辜负了孩子的信任，比如答应的事情没有做到，或者是出尔反尔等，给孩子造成了比较严重的心理伤害，导致孩子思想偏激，为了表达不满，出现“报复”行为。

孩子辜负了家长的信任如何管教?

1、绕过问题本身，改变看法

有的时候，面对孩子的一些错误，家长不能只是看到事情的本身，要学会绕过问题的表面现象，去了解背后的原因，这样更利于发现孩子真实的内心想法，及时帮孩子解决问题。尝试着改变看法，也有利于家长平息怒气、失望和恐惧，只有先让情绪平缓下来，才能有效处理问题。

我们也可以换个思维方式，从积极的角度来看待问题，将这个错误看成是孩子成长的契机。也许正是这一个小错，提前让问题暴露出来，导致没有犯更大的错，以防止后来出现更加不可收拾的状况。

2、让孩子知道后果

当孩子辜负了我们的信任，我们可以告诉孩子此刻的感受，以及自己有哪些担心的地方，这些都是向孩子强调那种毁灭性的打击，从某种程度上来说，也是向孩子展示自己脆弱的一面。很多时候，家长适当地示弱，更能够激发孩子的家庭责任感，以及对父母的保护欲。

很多时候，当孩子感受到家长的担心，慢慢地就会产生愧疚心理，开始反思自己的危险行为。这种反思的行为，就会促使孩子成为跟家长一起解决问题的人，而不是那个问题的一部分，这样就不会使双方处于对立面了。

总的来说,管教是为了让孩子有意识地改变自己的不良习惯和不良模式,找到自己的正确道路和方向,实现自我价值和社会价值。在管教过程中,控制是需要的,但合理性必须得到保证。全封闭管教中心有其特殊性质,但归根结底,目的都是一致的——培养孩子的正确思想,引导他们成长。