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孩子进入叛逆期的3种管教方式

机构:叛逆机构时间:2022-08-18 16:05:53 点击:160

孩子进入叛逆期的3种管教方式

简单地说,叛逆期是青少年在成年之前寻求*的一种正常的发展现象。如果“叛逆”期不能顺利度过,青少年心理行为的发展就会不足,导致对成年生活的不良影响。青少年儿童和家长可以从以下几个方面认识和处理叛逆期:1. 儿童的性情
孩子来到这个世界的最初并不是像白纸一样,而是有着不同的气质特征,有的孩子温柔大方,有的孩子退缩敏感,在面对相同的小事件时有的孩子反应强烈,有的孩子沉着冷静;天生的气质不是父母调节的结果,而是因材施教的基础。了解孩子的特点可以减少问题行为的发生。

2生长环境
(1)教育模式:对不同性格的儿童进行适当的引导,可以提高儿童的情绪调节和冲突解决技能,而不适当的教育则会起到相反的作用。

(2)社会文化:在不同的社会文化环境中,青少年不同气质特征受到鼓励或阻碍的可能性是不同的。社会文化鼓励或阻碍气质发展的观念被称为契合。不同程度的契合也会影响青少年的成长,如果勇敢、大胆的孩子在恶劣的社会环境中会表现出持续性的行为问题。

③突发事件:自然和人为的灾害会对孩子的认知和情绪发展造成突然的巨大影响,如战争、主要收养者的流失、残疾引起的事故等,会使一些青少年变得愤怒和自暴自弃。

3.父母的教育方式
(1)父母的言行:父母的一举一动、一言一行都能对孩子起到示范作用,父母的处事态度和处事技巧都会对孩子产生深远的影响。

(2)家长对教育的认知:家长认识到教育质量的重要性是孩子发展的关键因素。这可以帮助家长避免影响孩子发展的不利因素,及早发现孩子的行为问题,作出有利于青少年发展的决定。

③家长教育的方式:不管家长主观上是否意识到教育的重要性,其实如何对待下一代真的会影响孩子的成长。

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