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兴山县水沫榕泉青少年叛逆教育培训学校地址/电话

机构:叛逆机构时间:2022-09-14 16:52:57 点击:78

专业叛逆教育学校

兴山县水沫榕泉青少年叛逆教育培训学校地址/电话?我国许多城市都有叛逆青少年改造学校,只是鱼龙混在一起,有好有坏,所以找一个专业正规的是关键,假如您不知道湖北叛逆青少年改造学校在哪里专业正规,那么建议您了解一下我们青

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青少年叛逆戒网瘾学校是指全封闭军事化管理的学校,主要针对青春期问题孩子不良行为以及不良心理(如网瘾、早恋、叛逆、厌学、亲情冷漠等)矫正的素质教育学校。这么多青少年叛逆戒网瘾学校。究竟哪所学校更好呢,接下来,我们就来看看湖北青少年叛逆戒网瘾封闭学校十大推荐.

1.水沫榕泉素质教育

2.湘学教育

3.爱德思睿教育

4.护航教育

5.好孩子素质教育

6.启德教育

7.博思特教育

8.萃华特训学校

9.励志教育

10.慧诺特教育

以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于叛逆期孩子封闭式学校的课程详情及收费情况等问题,可咨询在线客服老师。

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榕泉青少年素质学校是一家专业的戒网瘾学校,青少年特训学校,叛逆孩子管教学校,正规青少年矫正学校,专业从事问题青少年心理教育、行为教育的专门机构,专注解决孩子性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、冲动倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养的成长教育学校。

榕泉青少年素质教育,是响应**、国务院,湖北省委、省政府文件指示精神开办的一家问题青少年教育专门学校。学校根据学生个人具体情况,制定针对性教育方案,帮助孩子有效解决成长问题。学校以心理辅导、思想引导、行为纠正、生活养成为切入点,采取准军事化管理,全封闭式教学,依靠先进的心理教育理念和全陪伴引导式教育,以人为本,良心办学,专业帮助青少年戒除网瘾,解决早恋,厌学,叛逆,亲情冷漠,离家出走,不知感恩,冲动倾向,自闭孤僻,多动症,心理素质低,人格障碍,自私懒惰,生活能力差,缺乏自信等成长问题。入校签订辅导协议,保证辅导效果,入学后六个月内无任何辅导效果全额退款,学员毕业离校后做好跟踪回访服务。

十大教学模式,助力迷途少年成功蜕变:父母课堂、1对1心理辅导、行为引导教育、兴趣课培养、感恩励志教育、生活体验教育、社会实践教育、法制道德教育、专注力培训等等

1、行为引导教育:严谨规范的行为训练,从生活习惯、言行举止、形象气质等各方面打造阳光健康的孩子。

2、一对一心理辅导:定制成长方案/心理辅导/团队辅导/自我探索/沙盘绘画/心理剧,帮助孩子走出心理障碍

3、兴趣课培养:开设篮球兴趣、书法培训、绘画培训等兴趣爱好课程,聘请专业老师指导教学,让孩子发挥自己特长,挖掘孩子潜在爱好。

4、感恩励志教育:以感恩为主题,借助传统文化内容,音乐和语言的烘托,情境互动来激发学生的责任意识,自主意识。

5、生活体验教育:定期组织劳动体验教育,走进大自然,让孩子学会坚持与互相帮助

6、社会实践教育:定期开展社会公益实践活动,引导学生增强责任感和使命感,树立正确的观念。

8、法制道德教育:学校定期组织法制公开课,让孩子们学习法律知识,培养法律意识,从而懂得通过法律保护自己,也懂得遵纪守法的重要性,做一个爱国守法的好公民。

9、专注力培训:针对大部分孩子注意力容易分散,安排大量专注力培训课程,提升孩子专注度。

10、父母课堂:父母的教育方式进入了一些误区,解决孩子与父母的问题。

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家长针对不同性格的孩子应采取哪些沟通方式

性格是一个人不同于他人的秉性和习惯的外在表现。每个人都有着自己独特的个性,孩子也不例外。因此说,教育孩子,也应考虑孩子的个性,对不同性格的孩子,应当采取不同的说话方式。因为说话方式的正确与否,对孩子产生的教育效果是不一样的。说话方式正确,孩子愿意接受,效果就好;说话方式不当,孩子不愿接受,不仅效果不好,甚至还可能产生与愿望相反的结果。

1、对争强好胜的孩子的说话方式。

有的孩子头脑聪明,反应灵敏,自尊心特强,因此做什么事都有争强好胜的倾向。在学校往往为一件事,一道题,与同学争得面红耳赤。并为此造成与同学之间的不快。

父母对于这样的孩子,在学习方面不需要多费心思去教育和指导,关键要把他锋芒毕露的个性向沉稳善思方面引导。对这类孩子的谈话方式,可采用讲故事加讨论的说话方式,通过一些与孩子性格类似的人的故事和事例,让孩子产生触动,然后再通过与孩子讨论故事中的人物争强好胜所造成的不良后果进行讨论,从而达到使孩子性格转化的目的。

2、对腼腆内向的孩子的说话方式。

孩子性格如果过于腼腆内向,不善于与人交往,有话放在肚子里不说,就会对他的成长产生消极作用。我们经常看到一些孩子,他们不与同学们一起玩耍,下课一个人坐在教室里看书,集体活动中,他们从不出头路面,上课时也从不积极举手回答老师的提问。

对子这类孩子,父母如果单独用那种开导、讲道理的谈话方式来与他们交谈,一般是很难取得预期效果的,理想的方式是多带孩子参加社会话动,甚至邀请孩子的同学一起郊游,参观。并在活动的过程中,告诉孩子一些积极、主动与人交往、沟通的技巧,特别是让孩子体会在集体活动中所取到的乐趣。这样才能使他们的性格逐渐得到改兽。

3、对骄傲浮夸的孩子的说话方式。

孩子如果骄傲浮夸,学习不扎实,生活爱虚荣,这样对他们的进步是非常有害的。对于这类孩子,父母尽量不要在他有点成绩和进步时就给予大加赞赏。在与孩子的说话方式上,父母应当多对这样的孩子进行理想教育,鼓励孩子立大志,为远大的目标而踏踏实实地学习。并要经常给他讲骄傲浮夸的害处。这样对改变孩子的骄傲浮夸的性格会大有好处。

在现实社会中,孩子的性格可说是多种多样,远不止这几种。因此父母一定要做到“个别对待”、“因材施教”而不要看别人怎么教导孩子,自己就照搬照用。

还有一点需要指出的是:孩子的性格本身也是在随着年龄的增长,而不断发展变化的,父母不能用僵化的眼光看待孩子,而要随着孩子不同的外在表现,观察孩子牲格的变化,并根据孩子性格的变化改变自己与孩子谈话的方式和方法,这样才能达到理想的教育效果。

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